Depuis la fin du mois de mars, Philippe nous accompagne de nouveau en classe afin d’aborder le cycle de l’eau.
Avec lui, les enfants vont essayer de répondre à différentes questions, telles que : Où trouve-t-on de l’eau dans la nature? Comment la pluie se fabrique-t-elle ? Où va la pluie quand elle tombe ? Comment l’eau se transforme-t-elle en glace ?
Petit à petit, les élèves apprennent à mettre en place un raisonnement scientifique : d’abord, ils émettent des hypothèses, ensuite, ils réalisent des expériences, puis ils reproduisent ce qu’ils ont vu ou fait par le dessin : le schéma d’expérience, puis ils en tirent des conclusions.
Lors de la dernière séance avec Philippe, nous construirons un pluviomètre (idéal pour la Bretagne, n’est-ce pas?).