Après avoir lu un petit quiz en classe et créé leurs propres questions, les élèves de CP ont invité les élèves de GS à venir jouer avec eux.
Par groupe de 4 (2 élèves de CP et 2 élèves de GS), les joueurs devaient choisir la bonne réponse à une question parmi trois propositions de réponse. Les CP remplissaient à tour de rôle la fonction de lecteur et les GS devaient sélectionner la réponse correcte.
Les élèves se sont pris au jeu : les CP étaient fiers de montrer leur maitrise de la lecture aux GS. Les GS, quant à eux, étaient ravis de trouver les bonnes réponses et de découvrir les compétences de lecteurs de leurs camarades.
Les élèves ont poursuivi cet échange par un temps de lecture partagée.
Bravo aux élèves de CP pour tous les progrès réalisés en lecture et bravo aux élèves de GS qui les ont écoutés avec plaisir !
