[et_pb_section fb_built=”1″ theme_builder_area=”post_content” _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
Une application concr\u00e8te de la vie d\u00e9mocratique dans notre \u00e9cole.
En octobre, la question “Comment am\u00e9liorer le temps de cantine ?” a \u00e9t\u00e9 pos\u00e9e \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves du CP au CM2. Les id\u00e9es ont fus\u00e9 et ont \u00e9t\u00e9 recueillies par les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s de chaque classe.
Puis durant le conseil des d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s, toutes les id\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 propos\u00e9es et un premier tri a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 par les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s eux-m\u00eames en fonction de leur faisabilit\u00e9.<\/p>\n
En novembre, cette s\u00e9lection a \u00e9t\u00e9 discut\u00e9e par l’\u00e9quipe \u00e9ducative et quatre grandes id\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 retenues :\u00a0
– les \u00e9l\u00e8ves peuvent demander \u00e0 \u00eatre servis dans une petite assiette en cas de petit app\u00e9tit ou s’ils aiment mod\u00e9r\u00e9ment le plat propos\u00e9 ;<\/p>\n
– de la musique est diffus\u00e9e lors du repas afin de les inciter \u00e0 diminuer le volume sonore durant le repas ;<\/p>\n
– quelques \u00e9l\u00e8ves volontaires aident au d\u00e9barrassage \u00e0 l’aide d’un chariot en fin de repas (en compl\u00e9ment de ceux qui apportent leur aide durant le repas des Maternelles ou qui participent au service des El\u00e9mentaires) pour diminuer les d\u00e9placements et l’attente ;<\/p>\n
– un message est transmis aux familles si un \u00e9l\u00e8ve se comporte mal durant le repas.<\/p>\n
Lors d’un nouveau conseil, ce choix a \u00e9t\u00e9 annonc\u00e9 aux d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s qui ont eu pour mission finale de pr\u00e9senter les modifications \u00e0 leurs camarades de classe.<\/p>\n
Enfin aujourd’hui, tout cela s’est mis en place. Un bilan sera r\u00e9alis\u00e9 au bout de quelques jours mais les premiers \u00e9chos sont tr\u00e8s positifs ! Bravo \u00e0 tous pour ces bonnes id\u00e9es !<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/ecoleprovidencebrest.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/RhC5A_gP.jpg” _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” title_text=”RhC5A_gP” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Une application concr\u00e8te de la vie d\u00e9mocratique dans notre \u00e9cole.En octobre, la question “Comment am\u00e9liorer le temps de cantine ?” a \u00e9t\u00e9 pos\u00e9e \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves du CP au CM2. Les id\u00e9es ont fus\u00e9 et ont \u00e9t\u00e9 recueillies par les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s de chaque classe.Puis durant le conseil des d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s, toutes les id\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14041,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[40],"tags":[],"class_list":["post-14040","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2025-2026"],"yoast_head":"\n